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martes, 30 de diciembre de 2014

Efecto Monsanto: Para 2025 uno de cada dos niños estadounidenses podría ser autista

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El uso de nuevos tipos de fertilizantes agrícolas y herbicidas en EE.UU. conduce a la alteración del desarrollo del cerebro en los recién nacidos. Científicos del Instituto de Tecnología de Massachusetts opinan que los productos de Monsanto podrían llevar a una mayor tasa de autismo en el país.
“Según la tasa de hoy en día, para el 2025 uno de cada dos niños será autista”, afirmó la científica Stephanie Seneff, del Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT), en un evento científico celebrado el pasado jueves, citada por el portal ‘The Most Important News’.
Seneff pronunció un discurso en el que mostró una correlación notablemente consistente entre el aumento del uso del herbicida Roundup con su ingrediente activo, glifosato, en los cultivos y lascrecientes tasas de autismo.
Recientemente se ha informado de que el glifosato está presente en la leche materna de las madres estadounidenses en niveles peligrosos. Además, se sabe que los niños autistas cuentan con biomarcadores que indican una excesiva concentración del glifosato en su cuerpo.
El uso generalizado de Roundup, producido por la empresa de biotecnología Monsanto, se intensificó particularmente desde la década de 1990 y continúa creciendo hasta ahora. En 1975, uno de cada 5.000 niños en el país norteamericano eran autistas, mientras que hoy en día uno de cada 68 niños sufre de esta enfermedad.

martes, 24 de junio de 2014

Los pesticidas pueden provocar autismo desde la gestación

miércoles, 19 de marzo de 2014

Niño autista con mayor CI que Einstein desarrolla su propia teoría de la relatividad

Medios de comunicación siguen de cerca la impresionante trayectoria de un niño prodigio, que sufre una forma de autismo, pero a sus 12 años empezó a ampliar la teoría de la relatividad de Einstein, por lo que para algunos será un futuro premio Nobel.

© Reuters / youtube Greg Hengler / RT
Jacob Barnett, que tiene un coeficiente intelectual (CI) de 170 –más alto que el de Albert Einstein–, desde los 14 años ya estudia un doctorado en física cuántica en la Universidad de Indiana (EE.UU.), donde ingresó con apenas 11 años y luego de un año ya recibía un sueldo como profesor adjunto. 
El niño prodigio, que se encerró en su mundo rodeado de libros a los 2 años tras ser diagnosticado con autismo moderado, dejó de hablar, pero en vez de ello, aprendió cálculo, álgebra, geometría y trigonometría por su propia cuenta. Además, según su madre, Kristine Barnett, cuando Jake recuperó el habla, aprendió cuatro idiomas.
Al principio, los padres de Jake estaban preocupados por el diagnóstico de su hijo, pero pronto se dieron cuenta de lo especial que era su don. El niño llenaba cuadernos de notas con dibujos de formas geométricas complejas y cálculos, antes de coger rotuladores y escribir ecuaciones en las ventanas y las paredes de su casa. 
A los 3 años, Jake estaba resolviendo rompecabezas 5.000 piezas e incluso estudió un mapa de carreteras del Estado, recitando todas las carreteras y el prefijo de la placa de memoria. A la edad de 8 años, empezó a asistir a las clases de astrofísica avanzada de la IUPUI (la Universidad de Indiana en Indianápolis). 
Según sus padres, Jake tiene problemas para dormir, ya que él piensa constantemente en números. Pero lejos de quejarse, el niño ha convertido las noches en vela en un entretenimiento: tratando de desacreditar la teoría del Big Bang
  
A los 12 se embarcó en su proyecto más ambicioso: la versión ampliada de la teoría de la relatividad de Einstein. Su madre, que según confesó, no tiene ni idea de matemáticas, sin saber si su hijo estaba diciendo tonterías o cosas geniales, envió un video de su teoría al famoso Instituto de Estudios Avanzados, cerca de la Universidad de Princeton. 
El profesor de astrofísica del Instituto, Scott Tremaine, confirmó la autenticidad de la teoría de Jake. En un correo electrónico a la familia Barnett escribió: “Estoy impresionado por su interés en la física y la cantidad de material que ha aprendido hasta ahora. La teoría en la que él está trabajando involucra varios de los problemas más difíciles de la astrofísica y física teórica. Cualquier persona que los resuelve estará en la línea de recibir un premio Nobel“.

miércoles, 26 de febrero de 2014

Una investigación de la escuela de salud pública de Harvard demuestra que el Flúor causa autismo en los niños y niñas

Según un nuevo estudio publicado recientemente en la revista The Lancet, una de las principales causas del autismo en los niños pueden ser los productos químicos ocultos que acechan en los alimentos que comemos, el agua que bebemos y los productos que consumimos.

Los Investigadores de la Escuela de Harvard de Salud Pública (HSPH) y la Escuela de Medicina de Icahn en el Monte Sinaí (ISMMS) encontraron que, entre otras cosas, los productos químicos como el fluoruro que se añaden a muchos sistemas públicos de agua (como en el caso de España), contribuyen directamente a ambos trastornos mentales y afecta al comportamiento de los niños.
Basándose en la investigación anterior publicada en 2006 que denominó el fluoruro como un ” neurotóxico del desarrollo “, la nueva revisión incluyó un meta -análisis de 27 estudios adicionales sobre el fluoruro, la mayoría de los cuales procedían de China, que vinculaba el producto químico a la disminución del cociente intelectual en niños.
Después de un análisis minucioso, se determinó que el fluoruro obstruye el desarrollo adecuado del cerebro y puede conducir a trastornos del espectro del autismo, dislexia, TDAH y otros problemas de salud, un “genocidio silencioso¨ que muchas autoridades convencionales siguen ignorando.
Según los dos investigadores principales involucrados en el estudio, Philippe Grandjean de HSPH y Philip Landrigan de ISMMS, la incidencia de los trastornos del neurodesarrollo relacionados con los químicos ocultos que nos acechan, han duplicado en los últimos siete años, de 6 a 12. La razón de esto es que cada vez un número mayor de productos químicos en su mayoría no testeados, están siendo aprobados para su uso sin que al público se le diga cuantas cantidades de estos químicos, están siendo añadidos a todo tipo de productos…
Desde 2006, el número de productos químicos que dañan el cerebro humano de forma más general  ha aumentado desde 202 hasta 214. Esto podría ser la punta del iceberg, ya que la gran mayoría de los más de 80.000 productos químicos industriales ampliamente utilizados en todo el mundo nunca han sido probados por sus efectos tóxicos sobre el feto en desarrollo o un niño.
ewweweEl flúor debe ser inmediatamente retirado de los suministros de agua pública para la seguridad infantil y para la seguridad de todos. El fluoruro es un plaguicida usado en los venenos para ratas, y es uno de los productos químicos más dañinos y penetrantes que se añaden intencionadamente a los suministros públicos de agua y a su vez se miente a la opinión pública a pesar de que la ciencia es muy clara acerca de sus peligros. Se sabe que el fluoruro, como también el plomo, o ciertos disolventes industriales y productos químicos de los cultivos (como el ROUND-UP), se acumulan en el torrente sanguíneo humano, donde eventualmente deposita en los huesos y otros tejidos corporales. Además también se sabe que en las mujeres embarazadas, pasa a través del torrente sanguíneo a la placenta, donde se acumula en los huesos y el tejido cerebral de los bebés en desarrollo.
Los efectos de esto son, por supuesto, perpetuamente perjudiciales para los niños y nosotros, y es algo que las autoridades reguladoras tienen que tomar más en serio.
El problema es de alcance internacional, y la solución debe de ser también internacional, debemos exigir  unas mejores normas de regulación de las sustancias químicas comunes a la que el sistema capitalista genocida nos expone… Es el momento de exigir que nos dejen de envenenar.
FUENTE: NaturalNews.com

viernes, 7 de febrero de 2014

Universidad de Pittsburgh: Las Vacunas causan síntomas de autismo en primates, revela estudio

Si las vacunas no juegan absolutamente ningún papel en el desarrollo del autismo infantil, un reclamo hecho por muchas autoridades médicas de hoy, entonces ¿por qué algunas de las vacunas más populares son comúnmente administradas a niños causando autismo demostrable en animales primates?.

Esta es la pregunta que muchos se están haciendo ahora después de que un estudio reciente llevado a cabo por científicos de la Universidad de Pittsburgh (UP) en Pensilvania revelara que muchas de las crías de monos que recibieron la dosis estándar de vacunas infantiles como parte de una nueva investigación desarrollaron los síntomas del autismo.
Para su análisis, Laura Hewitson y sus colegas de la UP llevaron a cabo el tipo de investigación de seguridad adecuado a los calendarios habituales de vacunación infantil que los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC) debería haber llevado a cabo –pero nunca lo hizo– para dichos regímenes. Y lo que este valiente equipo descubrió fue innovador, ya que deconstruye por completo el mito dominante de que las vacunas son seguras y no representan un riesgo de autismo.
Presentado en la Reunión Internacional para la Investigación del Autismo (IMFAR) en Londres, Inglaterra, los resultados revelaron que los monos macacos jóvenes que recibieron el típico calendario de vacunación recomendado por el CDC desde la década de 1990, y en dosis apropiadas para los tamaños y edades de los monos, tendían a desarrollar los síntomas del autismo. Su contraparte, por el contrario, los no vacunados, no desarrollaron ningún síntoma, lo que apunta a una fuerte conexión entre las vacunas y los trastornos del espectro autista.
En la mezcla se incluyeron varias vacunas que contienen el aditivo tóxico timerosal, un compuesto a base de mercurio que se ha eliminado de algunas vacunas, pero todavía está presente en grandes lotes de vacunas de la gripe y algunas otras.
También se administró la controversial vacuna del sarampión, paperas y rubéola (MMR), que ha sido vinculada una y otra vez con el autismo y otros graves y a menudo irreversibles problemas de salud en niños (http://www.greenhealthwatch.com):
“Esta investigación pone de manifiesto la urgente necesidad de más investigaciones sobre las vacunas, el mercurio y las alteraciones observadas en los niños autistas”, dijo Lyn Redwood, director deSafeMinds, un grupo de seguridad pública que trabaja para exponer la verdad acerca de las vacunas y el autismo. “SafeMinds hace un llamamiento a gran escala, a estudios imparciales que observen las condiciones médicas del autismo y los efectos de las vacunas que se administran como un régimen”.

La supervisión de la Vacuna necesita ser tomada del CDC y ser dada a una agencia independiente, dice defensor de seguridad de la vacuna

Añadiendo sentimiento, Theresa Wrangham, presidente de SafeMinds llamó al CDC a no exigir estudios de seguridad propios de sus esquemas de vacunación recomendados. A diferencia de todos los demás medicamentos, que deben al menos someterse a una ronda base de pruebas de seguridad antes de la aprobación y recomendación, las vacunas y calendarios de vacunación en particular, no tienen que ser comprobadas como seguras o efectivas antes de salir al mercado.
“Las implicaciones de este estudio en primates espera la publicación de la investigación en una revista científica,” dijo Wrangham. “Pero podemos decir que se demuestra como el CDC evadió su responsabilidad de investigar los asuntos de seguridad de la vacuna. La supervisión de seguridad de la vacuna debe ser eliminada del CDC y ser dada a una agencia independiente.”
Asegúrese de leer este exhaustivo análisis del estudio por Catherine J. Frompovich de VacTruth.com:
http://vactruth.com/2012/04/29/monkeys-get-autism/
Referencias:
Traducción: elnuevodespertar
Fuente: naturalnews.com