Ingenieros españoles han logrado diseñar unas gafas que posibilitan a los profesores mantener comunicación mental directa con cada uno de sus alumnos en clase.
Las gafas ayudan al profesor a modificar sus explicaciones, basándose en la reacción de alumnos, ya que permiten entender, mediante símbolos que se encienden sobre cada alumno, si necesitan que el maestro hable más despacio.
“Este canal que hemos creado puede servir para vencer los problemas de timidez o el miedo a expresarse delante de la clase que experimentan algunos alumnos”, afirma uno de los investigadores de este proyecto.
Asimismo el profesor puede beneficiarse de este sistema para ver su esquema y mantener el contacto directo con los participantes en la clase de forma inmediata y privada sin interrumpir la sesión.
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